Review of the book Contexto profesional de los maestros de música: Una perspectiva internacional, by O. Lorenzo, R. N. López and I. S. Latorre

This book develops a complete, systematic and original critical analysis of the professional profile of the Music teacher in Primary Education, addressing key aspects such as initial training, induction to teaching and socio-professional insertion, employability, continuous training and professional development, or its image and social recognition. This analysis adopts an international perspective, describing and contrasting Music Education systems in numerous countries and territories on three continents: Europe, America and Africa.
El presente libro desarrolla un completo, sistemático y original análisis crítico sobre el perfil profesional del maestro de Música en Educación Primaria, abordando aspectos clave como su formación inicial, su inducción a la docencia e inserción socio-profesional, su empleabilidad, su formación continua y desarrollo profesional, o su imagen y reconocimiento social. Dicho análisis adopta una perspectiva internacional, describiendo y contrastando sistemas de Educación Musical en numerosos países y territorios de tres continentes: Europa, América y África. Copyright © 2020 Revista Electrónica de LEEME.