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Exploring Japanese lesson study with Nonaka SECI knowledge creation model

  • Chi Keung Eric CHENG

Research output: Contribution to conferencePapers

Original languageEnglish
Publication statusPublished - Oct 2017
Event2017 年 E 時代教育再造國際學術研討會:「自發、互動與共好」的理念實踐」 - 國立臺中教育大學, Taiwan, Province of China
Duration: 06 Oct 201706 Oct 2017

Seminar

Seminar2017 年 E 時代教育再造國際學術研討會:「自發、互動與共好」的理念實踐」
Country/TerritoryTaiwan, Province of China
Period06/10/1706/10/17

Keywords

  • Alt. title: 運用野中鬱次郎 SECI 知識創造模型解構日本授業研究