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香港戲劇教育的現狀與未來展望
許明輝 & 舒志義, 2010, 《香港學校戲劇教育：成果的研究與評鑒》. 許明輝 & 舒志義 (eds.). 香港: 香港教育學院、香港教育劇場論壇, p. 551-576Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港推行免費幼兒教育可從澳門十五年借鏡什麼？
戴燕儀, 2012, 《幼兒教育面面觀：研究與實務結集本(五)》. 劉慧中 & 戴燕儀 (eds.). 香港: 香港教育學院, p. 105-107Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港推行自主學習的探索
趙志成, Dec 2014, In: 教育學報. 42, 2, p. 143-153Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review
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香港擬任校長的專業發展需要之研究
吳迅榮, Jan 2012, In: 教育研究月刊. 213, p. 103-114Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review
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香港教師在職進修新模式－課堂學習研究
高寶玉, 2010, 《2010年亞太地區教師進修與終身學習國際研討會論文集》. 台灣: 國立屏東教育大學編印, p. 55-60Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港教師培訓課程中的性別教育元素初探
姚偉梅, 黎楊惠玲 & 陳潔華, 2012, 《教育的性別視角 : 課室與教學實證研究》. 蔡寶瓊 & 陳潔華 (eds.). 香港: 香港城市大學出版社, p. 135-148Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港教師專業廿年來的政策轉變
胡少偉, 2002, 《廿一世紀教師的專業成長教育研討會論文集》. 梁成安 (ed.). 澳門: 澳門大學教育學院、澳門特別行政區教育暨青年局, p. 33-38Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港教師專業發展策略：從不足模式走向互動模式
林智中 & 張爽, May 2008, In: 教師教育研究. 20, 3, p. 28-33Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review
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香港教師專業發展：學校施行資訊科技教育的實況
顏明仁, 李啟明 & 李子建, 2015, In: 香港教師中心學報. 14, p. 69-88Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review
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香港教師專業發展：學校施行資訊科技教育的實況
顏明仁, 李啟明 & 李子建, 2015, In: 香港教師中心學報. 14, p. 69-88Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review
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香港教師對優質教育的理念初探
胡少偉, 馮文正 & 陳智焜, 2002, 《2002 初研文集》. 葉建源 & 李傑江 (eds.). 香港: 香港初等教育研究學會, p. 52-57Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港教師對家庭暴力的觀念和準備
古鼎儀, 2002, 《廿一世紀教師的專業成長教育研討會論文集》. 梁成安 (ed.). 澳門: 澳門大學教育學院、澳門特別行政區教育暨青年局, p. 131-135Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港教師對資訊科技改革認同感研究
顏明仁, 2004, 《課程改革與教學創新》. 屏東師範學院初等教育學系 (ed.). 高雄: 高雄復文, p. 143-169Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港教師性別認同研究對學生性別身份建構的一些啟示
陸方鈺儀, 2012, 《性別顯微鏡：教育與個人成長》. 陳潔華 & 蔡寶瓊 (eds.). 香港: 香港城市大學出版社, p. 196-209Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港教師情緒技能的內涵研究
鄭志強, 2012, In: 香港教師中心學報. 11, p. 217-228Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review
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香港教師持續教育：新來港學生所帶來的啓示
袁月梅, 2002, 《廿一世紀教師的專業成長教育研討會論文集》. 梁成安 (ed.). 澳門: 澳門大學教育學院、澳門特別行政區教育暨青年局, p. 39-44Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港教師教育的現況與發展
胡少偉, 2000, 《香港與北京教師教育工作者學術交流文集》. 陳培佳 (ed.). 香港: 香港教育學院教育系, p. 26-33Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港教師教育的發展與挑戰
黎國燦, 2003, 《廣東省中山市港口鎮校長及教師培訓課程 (2001)：「國際教育趨勢及香港教育發展」》. 馮翼和 & 黃景波 (eds.). 香港: 香港教育學院持續專業教育學部及香港教師會, p. 39-41Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港教師發展的成長模式：從課程的觀點考察
羅厚輝, 2004, 《學校課程領導的發展》. 羅厚輝 & 林碧霞 (eds.). 香港: 香港優質教育基金, p. 12-17Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港教師看生涯規劃教育老師的角色及其啟示
李子建 & 秦偉燊, 2016, In: 香港教師中心學報. 15, p. 27-43Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review
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香港教師眼中的國民教育
胡少偉 & 賴柏生, 2002, In: 比較教育研究. 2002, 「全球化與教育改革」專刊, p. 276-282Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review
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香港教師與家長對教育改革的回應
胡少偉, 李傑江 & 鄧兆鴻, 2001, 《香港與重慶教師教育工作者：學術交流文集》. 陳培佳 (ed.). 香港: 香港教育學院港渝教師教育工作者交流小組, p. 67-78Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters
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香港教科書政策的理念和實踐
林智中, Dec 2008, In: 教科書研究. 1, 2, p. 29-44Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review
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