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面向國際漢語教學的成語例句選取及應用

吳翠霞 & 王珊, Jan 2017, In : 中國語文通訊. 96, 1, p. 1-17

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面向廿一世紀的香港小學,在組織課程將要面對的挑戰,及學校文化建立的反思

顏明仁, Nov 1999.

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面向教改,破解迷思:「認字」=「識字」?「識字」=「閱讀」?

陳黃潔貞, Dec 2005, In : 語文教學. 32, p. 10-20

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面向新高中課程改革:學校政策制定者的觀點和決定

陳健生, Jun 2011.

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面向新高中課程改革:學校政策制定者的觀點和決定

陳健生 & 林智中, 2012, In : 課程研究. 7, 1, p. 65-85

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面向智慧教室的中小學課堂互動觀察工具研究

王曉晨, 江紹祥 & 黃榮懷, Sep 2015, In : 電化教育研究. 2015, 9, p. 49-53

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面向生活

霍玉英, 2006, 《旋風阿達》. 香港: 螢火蟲文化事業有限公司, p. 86-89

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面向課程實施的教師專業發展:行動研究

霍秉坤, 2005, 《尋找課程論和教科書設計的理論基礎》. 北京: 人民教育出版社, p. 88-107

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面對PMI與CMI的教師思考:語文教師知識研究

謝雪梅, Dec 2010.

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面對PMI與CMI的教師思考:語文教師個案研究

謝雪梅, 2012, 《面向多元化的語境:語文教育的反思》. 何文勝 & 高群 (eds.). 蘇州: 蘇州大學出版社, p. 341-354

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面對二十一世紀的本港小學在職教師教育專業發展:回顧與前瞻

陳茂釗 & 張永明, 2000, 《教師在職進修與終身教育(華人地區)國際教育研討會論文集》. 葉國洪, 胡少偉, 陳城禮, 何景安 & 凌榮添 (eds.). 香港: 香港教師中心教育研究小組, p. 123-137

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面對全體學生 照顧個別差異

冼權鋒, 2011, 《愛建家園:民建聯建港方略研究論集二》. 民建聯研究部 (ed.). 香港: 中華書局(香港)有限公司, p. 111-114

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面對家長和社區的領導

吳迅榮, 2008, 《學校的領導與變革:中層人員的挑戰》. 余煊 (ed.). 香港: 中華基督教會香港區會, p. 38-48

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面對改變和失去:說再見

黃敏, 2012, 《Zippy比比和朋友之旅:香港》. 黃敏 (ed.). 香港: 香港教育學院幼兒教育學系, p. 83-92

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面對新環境

胡婉姍, 2012, 《Zippy比比和朋友之旅:香港》. 黃敏 (ed.). 香港: 香港教育學院幼兒教育學系, p. 93-103

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面對新高中課程發展的挑戰:香港實習教師個案研究

陳健生, Jul 2013, In : 青年研究學報. 16, 2, p. 138-149

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面對現實,舊日的中產生活秩序早已一去不返

呂大樂, Oct 2014, 《香港要 stand up》. 爭取全民退休保障聯席 (ed.). 香港: 工友權益聯社, p. 38-42

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面對評估改革之挑戰:教師的信念與實踐

鄭美紅, Apr 2008, In : 優質學校教育學報. 5, p. 7-22

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面對評量改革之挑戰:教師的信念與實踐

鄭美紅, 2006.

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革命・通俗・主體:論方言文學運動與《蝦球傳》

李婉薇, Dec 2018, In : 國文學報. 64, p. 193-224

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革命搖籃:香港對辛亥革命的貢獻

洪清田, Sep 2011.

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革命文學的通俗形式:論香港方言文學運動的粵語小說

李婉薇, Jun 2016.

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革命與詩的失落:魯迅、斯諾與中國新詩

陳智德, 2010, In : 現代中文學刊. 2010, 1, p. 20-26

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韓國減少班級人數政策的制訂與實踐

葉建源 & 黎國燦, 2005, In : 全球教育展望. 2005, 8, p. 53-58

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韓非生年與師友關係考:主觀時間與客觀時間在考證上的應用

馮樹勳, Jun 2007, In : 書目季刊. 41, 1, p. 77-96

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音樂分析與創作的結合

梁志鏘, 2004, 《藝術教育新取向:方法及個案研究》. 譚祥安 & 梁寶華 (eds.). 香港: 香港教育學院, p. 205-209

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音樂創作學習及評估架構研究報告

葉麗慈, 袁子良 & 李亦鵬, 2008

Research output: Other contributionCreative and Literary Works, Consulting Reports and Case Studies

音樂創作教學的實踐經驗

葉麗慈, 2004, 《藝術教育新取向:方法及個案研究》. 譚祥安 & 梁寶華 (eds.). 香港: 香港教育學院, p. 68-73

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音樂創作教學的教師培訓:香港經驗

梁寶華, 2014, 《媒體時代的學校音樂教育:第三屆兩岸四地學校音樂教育論壇論文集》. 代百生 (ed.). 廣州: 暨南大學出版社, p. 21-30

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音樂律動遊戲培育社交技能

劉永慈, 11 May 2018, In : 信報. p. C04

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音樂教師教育課程的實踐

梁寶華, 2004, 《藝術教育新取向:方法及個案研究》. 譚祥安 & 梁寶華 (eds.). 香港: 香港教育學院, p. 117-120

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音樂新一代2005

梁志鏘 & 莊靜婷, Sep 2005, In : CASHFLOW. 48, p. 24-25

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音樂新一代2013:敲出幻想世界

黎尚冰, Sep 2013, In : CASHFLOW. 72, p. 29-33

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音樂新一代二十年繼續創作

梁志鏘, Jun 2008, In : 美樂集. 2008, 6, p. 27

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音樂活動

李婉玲 & 黃潔薇, 2002, 《發展教師典範計劃:模擬教學錄影帶製作》. 李婉玲 (ed.). 香港: 香港教育學院, p. 65-73

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音樂的歷史迴響

吳國偉, Dec 2019, 《聽賞中國音樂》. 黃泉鋒 (ed.). 香港: 香港大學出版社, p. 10-25

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音樂科創意教學

胡裕勇 & 梁寶華, 2002, 《創造力培育(下):教學實踐及校本改革》. 鄭慕賢 (ed.). 香港: 香港教育學院及香港浸會大學兒童發展研究中心, p. 91-103

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音樂與肢體活動之創意傳奇

黃樹誠 & 朱劉永慈, May 2004.

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音樂評估實踐中的創造性:對香港、美國、澳大利亞的個案

梁信慕, Aug 2010.

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音節的旋律與節律二維性

黃良喜 & 梁源, Jun 2018.

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韻律教育在幼兒音樂教學活動中的實踐

劉永慈, Nov 2014.

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韻樂共流 Let Music Flow: SSA and Piano

何崇志, 2015

Research output: Other contributionCreative and Literary Works, Consulting Reports and Case Studies

項目反應理論新進展之題組反應理論

詹沛達, 王文中 & 王立君, Dec 2013, In : 心理科學進展. 2013, 12, p. 2265-2280

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54 Citations (Scopus)

預測驗証:童話教學的閱讀策略

霍玉英, Dec 2004.

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預算案教育經費真足夠嗎?

吳迅榮, 2008, In : 《香港經濟日報》(2008年3月12日).

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預算案欠遠見 教育舉步維艱

吳迅榮, 2006, In : 《香港經濟日報》(2006年2月24日).

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預防及介入幼兒的攻擊行為

劉怡虹, May 2017.

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領導人形象︰美國主流媒體「裝置」的標準

羅金義, 2009, 《中國改革開放三十年︰變與常》. 羅金義 & 鄭宇碩 (eds.). 香港: 香港城市大學出版社, p. 345-356

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領會教學法的評價

廖玉光, Sep 2003, In : 中國學校體育. 2003, 5, p. 22

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