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1997

半程創意寫作與新教育科技

謝家浩, 1997, 《第五屆世界華語文教學研討會論文集:教學應用組》. 台灣: 世界華語文教育學會, Vol. 下冊. p. 397-405

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可有想過用等邊三角形格點的釘板?

馮振業, Dec 1997, In : 數學教育. 5, p. 10-19

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在中學推動新詩創作的困難、經驗和建議

王良和, Jan 1997.

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在釘板上可以圍出等邊三角形嗎?

馮振業, Jun 1997, In : 數學教育. 4, p. 37-38

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多媒體在教學上的應用

羅艷雲, 陳家聲, 倪友基 & 胡海燕, 1997.

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多媒體電腦網絡教學系統的設計

李柏雄, 1997, 《東西方文教的橋樑:國際華文教育會議文集》. 周小兵 & 譚銘章 (eds.). 廣州: 廣東人民出版社, p. 277-288

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大專師生對粵方言詞融入普通話接受態度的初步考察

林建平 & 謝雪梅, 1997.

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如何提高閱讀能力

關之英, Sep 1997, In : 現代教育通訊. 43, p. 22-25

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字形系聯與幼稚園的識字教學

潘建忠, 1997.

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學校危機的理念和管理:多元觀點的分析

鄭燕祥 & 伍國雄, 1997, In : 教育學報. 25, 1, p. 1-23

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學校團隊精神的意義和建立

鄭燕祥, Sep 1997, In : 現代教育通訊. 43, p. 32-33

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學校的多層面自我管理:香港校本管理的進一步發展

張永明 & 鄭燕祥, 1997.

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學習普通話語音常見的困難及建議的解決辦法

何國祥, 1997, 《集思廣益:邁向二十一世紀的普通話科課程:課程與教學》. 李小達 & 林章新 (eds.). 香港: 香港教育署課程發展處中文組, p. 193-202

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學而時習之辨

潘銘燊, 1997, 《孔子思想與廿一世紀國際學術研討會論文集》. 香港: 孔教學院, p. 726-732

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宋代地方官學與印書

潘銘燊, 1997.

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對「香港小學數學教學概況調查」的回應

顏明仁, Jun 1997, In : 數學教育. 4, p. 16-19

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對兒童肥胖及其影響因素的研究

錢銘佳 & 楊靜珍, Dec 1997, In : 中國學校體育. 1997, 6, p. 49-50

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小學中國語文科「目標為本課程」教學設計初探

梁振威, 1997.

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小學中文科教科書質素評鑑階段研究報告(一)

梁佩雲, 馮翠兒, 黃仁娜 & 梁振威, 1997, In : 基礎教育學報. 7, 1, p. 91-114

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小學低年級中文寫作教學的反思

關之英, Nov 1997, In : 教育曙光. 38, p. 56-67

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小學低年級寫作教學的新嘗試:全語文取向

關之英, 1997, 《東西方文教的橋樑:國際華文教育會議文集》. 周小兵 & 譚銘章 (eds.). 廣州: 廣東人民出版社, p. 241-263

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小學數學教育評估

黃德華, 史創立 & 胡強輝, 1997.

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小學數學科科主任的工作

顏明仁, Jun 1997, In : 數學教育. 4, p. 34-36

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幼稚園教師全語文教學實踐報告

杜陳聲珮, Dec 1997.

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建立初中語文單元教學

何文勝, 1997.

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後過渡期澳門教育

古鼎儀, Apr 1997, In : 亞洲研究. 22, p. 217-234

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從中國語文教師對精讀課文的認知看語文教育的趨勢

區婉儀, 1997.

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從住院費用以統計模式探討中風病人轉診至長期照護機構之臨界日:某醫學中心為例

盧成皆, 黃靜宜 & 史麗珠, Dec 1997, In : 中華公共衛生雜誌. 16, 6, p. 488-498

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從偶像崇拜看高小學生的心理需求及自我形象

胡強輝 & 曹國富, 1997.

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從粵方言的角度來看香港大專院校初級階段普通話詞法/句法教學

梁梁莉莉, 1997, 《第五屆世界華語文教學研討會論文集:教學應用組》. 台灣: 世界華語文教育學會, Vol. 下冊. p. 337-347

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從遊戲中培養及提高兒童的情緒智商

黃樹誠, Jun 1997, In : 現代教育通訊. 42, p. 6-8

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怎樣提高學生的聆聽能力

張漢青, Jan 1997, In : 文史通訊. 3, p. 33-34

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意圖與《紅樓夢》對話

孫愛玲, 1997.

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抹地抹到立立令:香港小學生使用粵方言詞的管窺

傅健雄, 1997.

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探討高小學生參與作文評改對提高寫作能力的影響

周麗英, 1997, 《中文教育論文集第四輯:九六年國際語文教育研討會論文集》. 黎歐陽汝穎, 謝錫金, 林舜玲 & 馮樹勳 (eds.). 香港: 香港大學課程學系, p. 82-90

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教師角色:小學中文閱讀計劃的策畫與實踐

陳健生 & 霍玉英, Aug 1997.

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教科書質素評鑒項目 (中學部分) 階段研究報告

李孝聰, 張永德, 楊熾均 & 司徒秀薇, 1997.

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數學教學對話錄:一個與乘法有關的遊戲

許國輝, Jun 1997, In : 數學教育. 4, p. 29-31

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普通話師資培訓課程的設計與施行

林建平 & 謝雪梅 , 1997, 《普通話教學理論與實踐》. 施仲謀, 林建平 & 謝雪梅 (eds.). 香港: 廣角鏡出版社有限公司, p. 227-235

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普通話師資培訓課程的設計與施行

林建平 & 謝雪梅, 1997, 《中文教育論文集第四輯:九六年國際語文教育研討會論文集》. 黎歐陽汝穎, 謝錫金, 林舜玲 & 馮樹勳 (eds.). 香港: 香港大學課程學系, p. 102-109

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普通話教學法課程入學水平測試分析

鄭崇楷, Apr 1997.

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普通話教學理論與實踐

謝雪梅, 施仲謀 & 林建平, 1997, Hong Kong: Wide Angle Press Limited.

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普通話最優化聲調教學

林建平 & 謝雪梅, 1997, 《普通話教學理論與實踐》. 施仲謀, 林建平 & 謝雪梅 (eds.). 香港: 廣角鏡出版社有限公司, p. 172-184

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普通話科課程綱要學習範疇的階段性序列

謝雪梅, 1997, 《普通話教學理論與實踐》. 施仲謀, 林建平 & 謝雪梅 (eds.). 香港: 廣角鏡出版社有限公司, p. 80-83

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楚國青銅器銘文的形體的紀年特徵

張連航, 1997, 《第三屆國際中國古文字學研討會論文集》. 張光裕, 張雙慶, 陳雄根, 黃耀堃, 曾志雄 & 康寶文 (eds.). 香港: 香港中文大學中國文化研究所中國語言及文學系, p. 887-896

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極限的故事

黃毅英 & 馮振業, Nov 1997, In : 課程論壇. 7, 1, p. 102-105

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沙田區小學生課餘生活調查

顏明仁, 黃毅英 & 林智中, 1997.

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港、穗中學生價值教育比較調查

胡少偉, Dec 1997.

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漢語「兒」音嬗變新探

楊若薇 & 張本楠, 1997, In : 中國文化研究所學報. 6, p. 493-512

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為甚麼小學教師要教授數學,小學生為甚麼要學習數學

顏明仁, Dec 1997, In : 數學教育. 5, p. 54-55

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