Find Research outputs

Search results

• 結論：変容する教育

  HERSHOCK, P., MASON, M. & HAWKINS, J., Jul 2011, 《転換期の教育改革：グローバル時代のリーダーシップ》. ピーター・D・ハーショック, マーク・メイソン & ジョン・N・ホーキンス (eds.). 東京: 玉川大學出版社, p. 347-358

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 結論：變革中的教育

  HERSHOCK, P. D., MASON, M. & HAWKINS, J. N., Mar 2009, 《變革中的教育：全球化進程中亞太地區的領導力、創新和發展》. 彼得•赫肖克, 馬克•梅森 & 約翰•霍金斯 (eds.). 上海市: 華東師範大學出版社, p. 231-238

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 給孩子一個歡樂的綜合藝術音樂活動

  劉永慈, 2004, 《優質教育與幼兒教育：第四屆優質學前教育國際研討會論文集》. 中國福利會 (ed.). 中國: 中國福利會出版社, p. 53-58

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 給學校「其他學習經歷」領導者的信：「其他學習經歷」和「學生學習概覽」：優質概念

  葉蔭榮, 2010, 《「共建OLE」特刊》. 香港: 香港教育局, p. 16-22

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 給經注公允的評價 ：以詮釋學理論為鑑

  羅燕玲, Nov 2020, 《古籍新詮：先秦兩漢文獻論集》. 何志華, 沈培, 潘銘基 & 張錦少 (eds.). 香港: 香港中文大學中國語言及文學系, p. 469-486

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 給養與外語教育

  黃景, 龍娜娜 & 滕鋒, 2018, In: 外語與外語教學. 2018, 1, p. 39-52

  Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

• 統整課程模式

  戴燕儀, 2012, 《幼兒教育面面觀：研究與實務結集本(五)》. 劉慧中 & 戴燕儀 (eds.). 香港: 香港教育學院, p. 108-111

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 統整課程的實施：香港小學課程領導者的見解

  梁偉倫, Dec 2005.

  Research output: Contribution to conference › Papers

• 統整課程的實施：香港小學課程領導者的見解

  梁偉倫, May 2005.

  Research output: Contribution to conference › Papers

• 絲竹五重奏《望困破》

  梁志鏘, 2009

  Research output: Other contribution › Creative and Literary Works, Consulting Reports and Case Studies

• 絲路上的流動身影：王安憶小說中的傷心

  余婉兒, Oct 2018, 《絲路之旅：第六屆世界華文旅遊文學國際學術研討會文集》. 張雙慶 & 余濟美 (eds.). 香港: 大山文化出版社, p. 419-429

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 絲路的夜晚：丘處機《長春真人西遊記》詠夜詩詞探析

  文英玲, Oct 2018, 《絲路之旅：第六屆世界華文旅遊文學國際學術研討會文集》. 張雙慶 & 余濟美 (eds.). 香港: 大山文化出版社, p. 225-235

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 經公科課程炮製出怎麼樣的「香港公民」

  黃炳文, Sept 1986, 《公民教育文選》. 余樹德 (ed.). 香港: 香港教育人員專業協會, Vol. 第一集. p. 8-11

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 經典作品在資訊時代的教育作用

  何志恆, Oct 2000.

  Research output: Contribution to conference › Papers

• 經典誦讀實驗研究

  施仲謀, Oct 2009, 《中華傳統文化研究與評論》. 葉聖陶研究會 (ed.). 北京: 人民教育出版社, Vol. 第三輯. p. 508-512

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 經典誦讀與文化教學

  施仲謀, Jun 2016.

  Research output: Contribution to conference › Papers

• 經典誦讀選材原則探討

  施仲謀 & 杜若鴻, 2009, 《第九屆世界華語文教學研討會論文集》. 台北市: 世界華文出版社, p. 450-460

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 經學的揚棄：王國維與中國現代學術

  李貴生, 2004, 《白雲論壇》. 張本義 (ed.). 北京: 北京圖書館出版社, Vol. 2. p. 297-340

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 經學與文學之交匯：焦循文論研究

  李貴生, 01 Jan 2002, In: 中國文化研究所學報. 42, p. 441-467

  Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

• 經學與文學的關係：以朱彝尊為個案分析

  曹順祥, 2010, 《中國語文課程改革中的有效教學與教師行為國際研討會論文集》. 陳建偉, 周小篷 & 何文勝 (eds.). 香港: 文思出版社, p. 4-8

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 經學與文學詮釋中的「感鬼神」：歐陽修及其同時代人觀點

  馮志弘, Dec 2018.

  Research output: Contribution to conference › Papers

• 經學與文學詮釋中的「感鬼神」：歐陽修的觀點

  馮志弘, 01 Dec 2020, In: 國文學報. 68, p. 33-65

  Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

• 經此一「疫」 別說教師不專業

  何振聲, 03 Sept 2020, In: 信報. p. C07

  Research output: Contribution to journal › Articles

• 經濟不安全與積極勞工市場政策：香港社會管治新政的困難

  羅金義, Jul 2010.

  Research output: Contribution to conference › Papers

• 經濟奇跡和向上問責：中國式財政分權的研究

  吳木鑾, Dec 2012

  Research output: Other contribution › Other contributions

• 經濟金融化與香港經濟

  余嘉明 & 李劍明, 2013, 《留給梁振英的棋局：通析曾蔭權時代》. 羅金義 & 鄭宇碩 (eds.). 香港: 香港城市大學出版社, p. 75-93

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 經驗分享後的下一步

  黃景波, 1997, 《進入教學新紀元︰推行「目標為本課程」的經驗》. 黃景波 & 黃張靜儀 (eds.). 香港: 香港教育學院持續專業教育學部及教育署課程發展處, p. 99-105

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 經驗教師的教學內容知識：少年小說教學的個案研究

  霍玉英, Dec 2012.

  Research output: Contribution to conference › Papers

• 經驗統整課程對幼兒及學校課程編排上是否均衡？

  程佳迎 & 戴燕儀 , 2010, 《幼兒教育面面觀 : 研究與實務結集本(三)》. 劉慧中 & 戴燕儀 (eds.). 香港: 香港教育學院, p. 138-147

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 綜合教學與句型教學

  孫愛玲, Aug 1999.

  Research output: Contribution to conference › Papers

• 綜合與分科：雙軌並行的科學課程模式

  李揚津 , Jun 2001, In: 亞太科學教育論壇. 2, 1, 文章八.

  Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

• 綜合與分科：雙軌並行的科學課程模式

  李揚津, 2002, Innovative ideas in science teaching: Theories and exemplars. YEUNG, Y. Y. & CHAN, S. L. (eds.). Hong Kong: The Hong Kong Institute of Education and Hong Kong Teachers' Association, p. 159-167

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 綜合課程的組織架構

  李輝, 2003, In: 學前教育研究. 2003, 6, p. 12-14

  Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

• 綜合高效識字法：建立字詞網絡

  謝錫金, 李黛娜, 羅傑瑩 & 杜陳聲珮, 2013, In: 漢字漢文教育. 30, p. 53-85

  Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

• 綜論當前關於東亞發展的幾種觀點

  蘇耀昌 & 趙永佳, Nov 1997, 《奇跡背後：解構東亞現代化》. 羅金義 & 王章偉 (eds.). 香港: 牛津大學出版社, p. 1-24

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 綜述：漢譯佛經與中古漢語人稱代詞的研究

  王嬋娟 & 朱慶之, Oct 2020, 《佛典與中古漢語代詞研究》. 朱慶之 & 董秀芳 (eds.). 上海: 中西書局, p. 672-698

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 綠色技能：職業教育課程體系變革的一種綜合性方法

  PAVLOVA, M. & ZHANG, J. J., 2016, In: 職教論壇. 2016, 15, p. 87-96

  Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

• 維多利亞十五年

  黃偉國, 2004, 《後特區啟示錄》. 香港: Roundtable Publishing, p. 14-18

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 維新運動

  霍秉坤, 1995, 《初中中國歷史科教學資料專輯》. 香港: 教育署課程發展處人文學科組, p. 79-84

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 網上互動平台與中文寫作教學

  李婉薇, Jun 2020, 《多媒體與中國語文及文化教學》. 何志恆, 馮志弘 & 李婉薇 (eds.). 香港: 學術專業圖書中心, p. 49-66

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 網上互評專題研習

  楊友源, 2007, 《導向學習的評估：教育實務匯編》. 梁佩雲 & 張淑賢 (eds.). 香港: 香港大學出版社, p. 74-76

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 網上學習模式的個案研究：全日制與在職兼讀學員比較

  湯浩堅 & 梁慧霞, 2004.

  Research output: Contribution to conference › Papers

• 網上學習資源的設計、發展與應用初探

  李黃萍 & 劉德仙, Aug 2016.

  Research output: Contribution to conference › Papers

• 網上平台新進評判訓練比對傳統評判訓練的教學效益探究

  馮樹勳 & 孔慶強, Nov 2008.

  Research output: Contribution to conference › Papers

• 網上平臺新進評判訓練比對傳統評判訓練的教學效益探究

  馮樹勳 & 孔慶強, Nov 2008.

  Research output: Contribution to conference › Papers

• 網上教學平台的特徵之國際比較

  張偉遠 & 王立勛, 2003, In: 江蘇廣播電視大學學報. 14, 5, p. 5-11

  Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

• 網上數學繪本教學的實踐探索

  楊詠盈 & 張僑平, 2020, In: 香港數理教育學會會刊. 36, p. 25-31

  Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

• 網上漢語文語法解難自學教程設計探討

  譚寶芝, 2003, 《漢語文教學網絡建構研究及課堂應用》. 謝錫金, 祁永華, 岑紹基 & 林小苹 (eds.). 廣東: 廣東高等教育出版社, p. 292-302

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 網上經典誦讀實驗研究

  施仲謀, 2009, 《第六屆全球華文網路教育硏討會論文集》. 信世昌 (ed.). 台北市: 中華民國僑務委員會, p. 428-435

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

• 網上評卷的實踐與思考：香港公開考試視角

  龔大胃, 麥陳淑賢, 金檀 & 劉力, Aug 2013, In: 當代外語研究. 2013, 8, p. 14-19, 30

  Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review