數學科差異化教學的理念和設計

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Original languageChinese
Title of host publication《學校數學通訊》
Place of Publication香港
Publisher香港特別行政區政府教育局課程發展處數學教育組
Pages15-27
Volume23
ISBN (Print)9789888370894
Publication statusPublished - 2020

Citation

張僑平(2020):數學科差異化教學的理念和設計,輯於《學校數學通訊》第二十三期,(頁15-27),香港,香港特別行政區政府教育局課程發展處數學教育組。

Keywords

  • Alt. title: Differentiated instruction in school mathematics: The principles and design