高校通識音樂課程採用MOOC模式的利與弊:以陜西師範大學網絡音樂通識課程為例

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageChinese
Pages (from-to)56-59
Journal人民音樂
Volume2015
Issue number6
Publication statusPublished - 2015

Citation

楊阳(2015):高校通識音樂課程採用MOOC模式的利與弊:以陜西師範大學網絡音樂通識課程為例,《人民音樂》,2015(6),頁56–59。

Keywords

  • 音樂
  • 通識課
  • 音樂課程
  • MOOC
  • 音樂文化
  • 陜西師範大學
  • Alt. title: Pros and cons of using a MOOC model for general music education courses in higher education: A case study of Shaanxi Normal University