香港鄉村學校的校長領導

黃炳文

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Abstract

本文寫作的背景,源於對香港鄉村學校發展的研究。2003 年,教統局為了改善小學的成本效益,規定學校取錄小一新生必須滿23 人才可開辦一班,政策導致多間鄉村小學被迫停辦,單以2005-2006 年計算,被迫停辦的村校達36 間,佔村校總數的三分之二,香港鄉村學校有從此在歷史上湮沒的趨勢。有見及此,香港歷史博物館、香港文化博物館及香港教育學院合作進行了一項「香港鄉村學校」的研究,這個研究計劃的時間從2006-2008 年,目的在搜集和撰寫學校資料,又透過口述歷史的形式,為香港的鄉村教育保留一些剪影。計劃的組長是羅慧燕博士,研究小組成員包括了教育政策與行政系的余惠冰、李展華、謝慶生及筆者,另有學生助理鄭漢癸和鄭悅。這個研究最終成就了54 所鄉村學校的檔案和18 份口述歷史,在研究的過程中,筆者「耳聞目染」,增加了對鄉村學校校長的了解:有些是透過直接訪談校長的;有些是透過其他受訪者轉述的,同時也引發出對鄉村學校校長的教育理念、領導和風格的體會和興趣。這些資料,除了反映香港社會一定時空的教育發展之外,對豐富香港校長領導的文獻也很有幫助。於是,研究小組將這部分的專題交由筆者整理,並代表研究小組就着香港村校的校長領導,作一些報道。 Copyright © 2011 香港教育圖書公司.
Original languageChinese
Title of host publication《教育與承傳:歷史文化的角度》
Editors 梁操雅, 羅天佑
Place of Publication香港
Publisher香港教育圖書公司
Pages137-148
ISBN (Print)9789888079766
Publication statusPublished - 2011

Citation

黃炳文 (2011):香港鄉村學校的校長領導,輯於梁操雅、羅天佑主編《教育與承傳:歷史文化的角度》,(頁 137-148),香港,香港教育圖書公司。

Keywords

  • 鄉村學校
  • 學校領導
  • 校長領導
  • 管理與領導