| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 建置台灣主體性的課程教學：台灣與國際教育 |
| Editors | 國立台中教育大學教育學系曁課程與教學研究所 |
| Place of Publication | 臺北縣三重市 |
| Publisher | 冠學文化出版事業有限公司 |
| Pages | 293-317 |
| ISBN (Print) | 9868255716, 9789868255715 |
| Publication status | Published - 2006 |
Citation
李子建(2006)：香港課程政策：取向、策略和脈絡，輯於國立台中教育大學教育學系暨課程與教學教學研究所主編《建置台灣主體性的課程教學：台灣與國際教育》，(頁293-317)，臺北縣三重市，冠學文化出版事業有限公司。Keywords
- Alt. title: Curriculum policy in Hong Kong: Approaches, strategies and contexts