香港語文教師用普通話教中文的機遇與挑戰:分清語言頻道轉換和教學理念更新的主次關係

張國松

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageChinese
Pages (from-to)95-97
Journal現代語文 (語言研究版)
Volume2005
Issue number11
Publication statusPublished - Nov 2005

Citation

張國松 (2005):香港語文教師用普通話教中文的機遇與挑戰:分清語言頻道轉換和教學理念更新的主次關係,《現代語文 (語言研究版)》,2005 (11),頁 95-97。

Keywords

  • Development of Subject Knowledge
  • Chinese Language
  • 語文教師
  • 普通話水平
  • 語文課程觀
  • 語文教育改革
  • 主次關系
  • 語文教學問題
  • 教育教學理念
  • 教學語言
  • 理念更新