Abstract
本文透過參考文獻及訪問，從縱面及橫面的角度來描述香港美術教育自1939至2009年的發展。縱面以時間序，而橫面會討論有關正規及非正規美術課程兩方面的重要發展：正規課程包括幼兒，小學，中學，大專及師資美術教育：而非正規的美術課程包括藝術館與博物館、私人畫院及藝術家村等。有關現時中小學視覺藝術科教師在2003年後的課改中所遇到的困難與機遇，亦會透過本人於2009年的研究「教師面對課程改革的挑戰」作出討論，相信這會對未來美術教育的發展帶來啟示。 Copyright © 2011 香港教育圖書公司.
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 教育與承傳：歷史文化的角度 |
| Editors | 梁操雅, 羅天佑 |
| Place of Publication | 香港 |
| Publisher | 香港教育圖書公司 |
| Pages | 149-161 |
| ISBN (Print) | 9789888079766 |
| Publication status | Published - 2011 |
Citation
吳香生 (2011)：香港美術教育發展七十年，1939-2009，輯於梁操雅、羅天佑主編《教育與承傳：歷史文化的角度》，(頁 149-161)，香港，香港教育圖書公司。Keywords
- 香港美術教育
- 正規美術課程
- 視覺藝術
- 師資培訓
- 非正規美術課程