香港的教師專業性與專業化推行歷程探討

Research output: Contribution to journalArticlespeer-review

Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)23-24
Journal基礎教育研究
Volume2014
Issue number2
Publication statusPublished - Jan 2014

Citation

李詠達(2014):香港的教師專業性與專業化推行歷程探討,《基礎教育研究》,2014(2),頁23-24。