| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 「優化課堂學習計劃」語文科堂學習研究案例：香港特殊教育識字教學 |
| Place of Publication | 香港 |
| Publisher | 香港教育學院院校協作與課堂學習研究中心 |
| Pages | 1-6 |
| Publication status | Published - 2006 |
Citation
高寶玉和黃晶榕 (2006)：香港特殊教育中文識字教學概況，輯於《「優化課堂學習計劃」語文科堂學習研究案例：香港特殊教育識字教學》，(頁 1-6)，香港，香港教育學院院校協作與課堂學習研究中心。Keywords
- Teacher Education
- Theory and Practice of Teaching and Learning
