香港特殊教育中文識字教學概況

高寶玉, 黃晶榕

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Original languageChinese
Title of host publication《「優化課堂學習計劃」語文科堂學習研究案例:香港特殊教育識字教學》
Place of Publication香港
Publisher香港教育學院院校協作與課堂學習研究中心
Pages1-6
Publication statusPublished - 2006

Citation

高寶玉和黃晶榕 (2006):香港特殊教育中文識字教學概況,輯於《「優化課堂學習計劃」語文科堂學習研究案例:香港特殊教育識字教學》,(頁 1-6),香港,香港教育學院院校協作與課堂學習研究中心。

Keywords

  • Teacher Education
  • Theory and Practice of Teaching and Learning