香港教師眼中的國民教育

胡少偉, 賴柏生

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

香港於1997年7月1日回歸祖國,成為按一國兩制原則運作的中國特別行政區,使絕大部分港人的國民身份明確為中國香港。港人是否樂於接受此國民身份?而在一國兩制下港人的國民身份包括了公民感、對香港的歸屬感、國家認同和共同文化等四大範疇,此文藉一個小型調查研究,探討香港教師怎樣理解中國香港公民的條件及對國民教育的看法,從而尋找推動香港國民教育發展的方向。 Copyright © 2002 北京師範大學.
Original languageChinese
Pages (from-to)276-282
Journal比較教育研究
Volume2002
Issue number「全球化與教育改革」專刊
Publication statusPublished - 2002

Citation

胡少偉和賴柏生(2002):香港教師眼中的國民教育,《比較教育研究》,2002 (「全球化與教育改革」專刊),頁276-282。

Keywords

  • 公民教育
  • 國民教育
  • 香港教育