香港教師的科學與生物評量:進程與發展

Research output: Contribution to conferencePaper

Original languageChinese
Publication statusPublished - 2004

Citation

鄭美紅 (2004年12月):香港教師的科學與生物評量:進程與發展,論文發表於「第二十屆科學教育學術研討會」,國立高雄師範大學,台灣。

Keywords

  • Teacher Education
  • Teacher Education and Professional Development