Abstract
研究者指出香港在第二次世界大戰前曾經出現了學校公民教育，但未曾清楚指出香港教育政策中當時教育司署是否有推行相關的學校公民政策。以國家和英國殖民地的香港角度的分析，主要關乎香港政府如何對應當時的一整個歷史時段和情景，執行如何的教育政策，以及有關的政策是否成為當時的議程，和歷史中對教育的對應問題的澄清。
| Original language | Chinese |
|---|---|
| Publication status | Published - Feb 2013 |
| Event | Comparative Education Society of Hong Kong (CESHK) Annual Conference 2013 : Educational Reform and Social Change: East-West Dialogue = 香港比較教育學會2013年度學術年會 : 教育改革與社會變遷 : 東西方對話 - The Chinese University of Hong Kong, Hong Kong Duration: 23 Feb 2013 → 23 Feb 2013 |
Conference
| Conference | Comparative Education Society of Hong Kong (CESHK) Annual Conference 2013 : Educational Reform and Social Change: East-West Dialogue = 香港比較教育學會2013年度學術年會 : 教育改革與社會變遷 : 東西方對話 |
|---|---|
| Abbreviated title | CESHK2013 |
| Country/Territory | Hong Kong |
| Period | 23/02/13 → 23/02/13 |
Citation
洪松勳 (2013年2月)：香港戰前學校公民教育政策：以政體國家理論的一個歷史比較分析，論文發表於「香港比較教育學會2013年度學術年會」，香港中文大學，中國。Keywords
- The prewar school civic education policy in Hong Kong: A historical comparative analysis with theories of the State
