Abstract
幼兒體育是香港學前教育的中心課程﹝課程發展議會，2006﹞。本港的學前機構亦依課程發展議會編訂的《學前教育課程指引》，安排幼兒體育﹝體能﹞活動給學生；使他們獲得身心健康，達至良好的健康生活模式和保護自己的安全意識。然而，在課程實踐上，當今幼兒體育課程遇到重大的挑戰！本文旨在探討香港幼兒體育課程的發展問題和挑戰。香港幼兒體育課程的發展問題包括：課程理念、課程編排、課程內容、教學資源、教學設施、教師能力和教學支援。最後，本文針對香港幼兒體育課程的發展問題提出前膽性的具體建議。 Copyright © 2014 第十七屆海峽兩岸曁港澳地區教育學術硏討會籌備委員會.
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 教育的傳承與發展：第十七屆海峽兩岸曁港澳地區教育學術硏討會，2014年6月6日至7日 |
| Editors | 海峽兩岸暨港澳地區教育學術研討會籌備委員會 |
| Place of Publication | 香港 |
| Publisher | 香港教師會、香港教育學院 |
| Pages | 168-180 |
| Publication status | Published - 2014 |
Citation
黃樹誠 (2014)：香港幼兒體育課程的挑戰和前瞻，輯於海峽兩岸暨港澳地區教育學術研討會籌備委員會編《教育的傳承與發展：第十七屆海峽兩岸曁港澳地區教育學術硏討會，2014年6月6日至7日》，(頁168-180)，香港，香港教師會、香港教育學院。Keywords
- 幼兒體育
- 課程發展