Abstract
本章内容主要是香港大學教育學院中文教育研究中心進行的一項關於幼兒中文教與學方法的研究調查報告，調查對象包括本港學前教育機構幼兒班、低班及高班的教師。報告内容是要了解本港學前教育機構的中國語文課程、教材及教師如何進行中文教學，希望藉此提高香港幼兒教育中文教學的效能。 Copyright © 2015 香港大學出版社.
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 幼兒綜合高效識字：中文讀寫的理論及實踐 |
| Editors | 謝錫金, 李黛娜, 陳聲珮 |
| Place of Publication | 香港 |
| Publisher | 香港大學出版社 |
| Pages | 21-34 |
| ISBN (Print) | 9789888139910 |
| Publication status | Published - Nov 2015 |