香港小學中文科準教師在閱讀課堂上給予學生口頭回饋的研究

Original language	Chinese
Publication status	Published - Nov 2014

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廖佩莉 (2014年11月)：香港小學中文科準教師在閱讀課堂上給予學生口頭回饋的研究，論文發表於「亞太教育研究會國際研討會暨香港教育研究學會年會2014」，香港教育學院，中國。