香港初中校本閱讀理解策略課程的設計和實踐

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Original languageChinese
Title of host publication《新時期中國語文教育改革的理論與實踐》
Editors 何文勝, 張中原
Place of Publication香港
Publisher文思出版社
Pages65-82
ISBN (Print)9789889925758
Publication statusPublished - 2008

Citation

張壽洪 (2008):香港初中校本閱讀理解策略課程的設計和實踐,輯於何文勝主編,張中原副主編《新時期中國語文教育改革的理論與實踐》,(頁 65-82),香港,文思出版社。