Abstract
2002年9月,香港所有中學中國語文科實行單元教學。這種新的改變自然帶來新的教學問題。20位老師就著新課程發表了文章,其中最多人提到又關心的是單元教學和資訊科技在教學上應用的問題,本文就著這兩個問題來作探討,並提出意見讓教育工作者參考。 Copyright © 2003 世界華語文教育學會.
Original language | Chinese (Traditional) |
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Title of host publication | 第七屆世界華語文教學研討會論文集 |
Place of Publication | 台北 |
Publisher | 世界華語文教育學會 |
Pages | 4-152-4-166 |
Volume | 第四冊(教學應用組) |
ISBN (Print) | 9578505345 |
Publication status | Published - 2003 |
Citation
劉慶華 (2003):香港中學中國語文科教學問題綜論,輯於《第七屆世界華語文教學研討會論文集》第四冊 (教學應用組),(頁 4-152-4-166),台北,世界華語文教育學會。Keywords
- 單元教學
- 資訊科技
- 閱讀教學
- 共通能力
- 語文能力