Abstract
如何有效地發展學生的數學問題解決 (Problem Solving) 能力，歷來備受數學教育工作者的關注。在電腦輔助教學 (CAI) 的發展過程中，人們試圖利用電腦的能力，來增強解決問題的教與學。這使得人們創造出了一些以問題解決形式設計的CAI。 問題解決是試圖給學生呈現一個或多個問題情景，讓學生加以解決，是發展問題解決能力的一種手段。問題情景往往帶有挑戰性，目的是引發學生解決問題的動機，鼓勵他們發展高水平的思維技能和解決問題的策略。 本文旨在介紹一個由作者利用試算表設計而成的電腦輔助教學 (CAI) 程式的實例，供小學數學教師及教學軟件設計者作為參考。問題情景是沿自一個古印度的數學難題，希望學生透過一連串的探究活動，利用試算表的互動及繪圖功能，構思和實現解決問題的方法。 Copyright © 1998 香港數學教育學會.
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 香港數學教育會議HKMEC-98 |
| Place of Publication | 香港 |
| Publisher | 香港數學教育學會 |
| Pages | 47-52 |
| Publication status | Published - 1998 |