閱讀兒童故事的多種角度:兒童文學教學取向探討

李孝聰

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapters

Original languageChinese
Title of host publication《語文改革與兒童文學研究:兒童文學與語文教育研討會論文集》
Editors 霍玉英, 孫愛玲
Place of Publication香港
Publisher香港教育學院
Pages143-154
ISBN (Print)9629491559
Publication statusPublished - 2004

Citation

李孝聰 (2004):閱讀兒童故事的多種角度:兒童文學教學取向探討,輯於霍玉英主編、孫愛玲副編《語文改革與兒童文學研究:兒童文學與語文教育研討會論文集》,(頁 143-154),香港,香港教育學院。

Keywords

  • Primary Education
  • Theory and Practice of Teaching and Learning