邊做邊學:音樂教學評估能力的培訓

劉偉唐

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapters

Original languageChinese (Traditional)
Title of host publication優化課程與教學:校本的策劃、實踐和評估
Place of Publication香港
Publisher聖公會聖雅各小學下午校
Pages34
Publication statusPublished - 2005

Citation

劉偉唐(2005):邊做邊學:音樂教學評估能力的培訓,輯於《優化課程與教學:校本的策劃、實踐和評估》,(頁34),香港,聖公會聖雅各小學下午校。