運用錄像評估訓練口語表達能力

盧明輝

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapters

Abstract

導師在「說話」課上講解「朗讀」及「個人短講」要素,然後派發相關的練習,讓學生自行演練,再以導修形式,分批接見學生,攝錄練習成果。在其後的課節,導師與學生集體觀看錄像,再讓曾演練的學生桉評估標準自評及聆聽其他同學的反饋意見。 本方法適用於所有與口頭表達相關的訓練。 Copyright © 2007 香港大學出版社.
Original languageChinese
Title of host publication《導向學習的評估:教育實務匯編》
Editors 梁佩雲, 張淑賢
Place of Publication香港
Publisher香港大學出版社
Pages97-101
ISBN (Print)9789622098411
Publication statusPublished - 2007

Citation

盧明輝 (2007):運用錄像評估訓練口語表達能力,輯於梁佩雲、張淑賢編著,梁佩雲編譯《導向學習的評估:教育實務匯編》,(頁 97-101),香港,香港大學出版社。