Abstract
導師在「說話」課上講解「朗讀」及「個人短講」要素,然後派發相關的練習,讓學生自行演練,再以導修形式,分批接見學生,攝錄練習成果。在其後的課節,導師與學生集體觀看錄像,再讓曾演練的學生桉評估標準自評及聆聽其他同學的反饋意見。 本方法適用於所有與口頭表達相關的訓練。 Copyright © 2007 香港大學出版社.
Original language | Chinese (Traditional) |
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Title of host publication | 導向學習的評估:教育實務匯編 |
Editors | 梁佩雲, 張淑賢 |
Place of Publication | 香港 |
Publisher | 香港大學出版社 |
Pages | 97-101 |
ISBN (Print) | 9789622098411 |
Publication status | Published - 2007 |