通過探究式學習模型來最小化教師和學生之間的差距

黃家偉

Research output: Contribution to conferencePapers

Original languageChinese
Publication statusPublished - Jun 2013
Event數學的探究學習與綠色及雲端運算環境的電子學習研討會 = Inquiry-based Learning in Mathematics and e-Learning in Green and Cloud Computing Environment - 香港教育學院, Hong Kong
Duration: 18 Jun 201318 Jun 2013

Seminar

Seminar數學的探究學習與綠色及雲端運算環境的電子學習研討會 = Inquiry-based Learning in Mathematics and e-Learning in Green and Cloud Computing Environment
Country/TerritoryHong Kong
Period18/06/1318/06/13

Citation

黃家偉 (2013年6月):通過探究式學習模型來最小化教師和學生之間的差距,論文發表於「數學的探究學習與綠色及雲端運算環境的電子學習研討會」,香港教育學院,中國。