透過高階思維教學促進小班課堂的價值教育

楊思賢

Research output: Contribution to conference › Papers

Original languageChinese
Publication statusPublished - Jun 2009
Event第四屆教師專業發展日 : 優化小班課堂教學 - Hong Kong, China
Duration: 01 Jun 2009 → 30 Jun 2009

Seminar

Seminar第四屆教師專業發展日 : 優化小班課堂教學
Country/TerritoryChina
CityHong Kong
Period01/06/09 → 30/06/09

Citation

楊思賢（2009，6）：透過高階思維教學促進小班課堂的價值教育，香港教育學院小班教學發展與研究中心第四屆教師專業發展日《優化小班課堂教學》，香港。