Abstract
本章首先概述本港學生的輔導與諮商需要，然後闡釋「人在環境」(Person in Context)和「發展情境學」(Developmental Contextualism)的理念，繼而介紹評估學生輔導需要的方法，最後以逆境自強作為幫助青少年成長的理念架構作結。 Copyright © 香港大學出版社2011.
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 學校輔導：趨勢與實務 |
| Editors | 陸方鈺儀, 李文玉清 |
| Place of Publication | 香港 |
| Publisher | 香港大學出版社 |
| Pages | 25-48 |
| ISBN (Print) | 9789888083404 |
| Publication status | Published - 2011 |