Abstract
本章首先探討中西文化傳統與輔導的關係，進而提供輔導與諮商的定義，探索學校輔導的哲學價值、功能、對象和階段。文中不獨強調訓導與輔導在學校教育中是相輔相成的，更提出訓、輔、教合一的需要。最後以本港的輔導發展作結。 Copyright © 香港大學出版社2011.
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 《學校輔導：趨勢與實務》 |
| Editors | 陸方鈺儀, 李文玉清 |
| Place of Publication | 香港 |
| Publisher | 香港大學出版社 |
| Pages | 1-23 |
| ISBN (Print) | 9789888083404 |
| Publication status | Published - 2011 |