資訊科技教學與學生創意:母語教學的應用

張綺文

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Abstract

本論文介紹一個光盤,是結合資訊科技教學、學生創意與母語教學的製作。光盤由學生編寫十五個與新修訂的初中科學 (基礎教育) 課程單元配合的故事。並同時由學生製作插圖、練習及配音,讓學生發揮創意,自我增值。由於本光盤製作著重學生投入參與,故獲香港政府優質教育基金撥款資助。 Copyright © 2002 中國教育學會中學語文教學專業委員會信息技術應用部.
Original languageChinese
Title of host publication《漢語文教學與信息技術應用研討會論文集》
Place of Publication珠海
Publisher中國教育學會中學語文教學專業委員會信息技術應用部及香港大學教育學院母語教學教師支援中心
Pages132-134
Publication statusPublished - 2002

Citation

張綺文 (2002):資訊科技教學與學生創意:母語教學的應用,輯於《漢語文教學與信息技術應用研討會論文集》,(頁 132-134),珠海,中國教育學會中學語文教學專業委員會信息技術應用部及香港大學教育學院母語教學教師支援中心。

Keywords

  • 創意母語