豐富教學素材、貼近學生學習：以「雞兔同籠」問題的教學設計為例

張僑平, 慈艷

Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)30-33
Journal教學月刊小學版(數學)
Volume2022
Issue number4
Publication statusPublished - 2022

Citation

張僑平和慈艷(2022)：豐富教學素材、貼近學生學習：以「雞兔同籠」問題的教學設計為例，《教學月刊小學版(數學)》，2022(4)，頁30-33。

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