課堂學習研究：邁向教師專業發展

譚祥安, 吳香生, 區潔愛

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Original languageChinese (Traditional)
Title of host publication2004 第二屆亞太區美術教育會議論文集：美術、教育、社區
Place of Publication香港
Publisher香港教育學院
Pages170-176
Publication statusPublished - 2004

Citation

譚祥安、吳香生和區潔愛 (2004)：課堂學習研究：邁向教師專業發展，輯於《2004 第二屆亞太區美術教育會議論文集：美術、教育、社區》，(頁 170-176)，香港，香港教育學院。

Keywords

  • Teacher Education
  • Teacher Education and Professional Development

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