Original language | Chinese |
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Publication status | Published - May 2006 |
Event | 第二屆全國 “ 研訓一體 ” 教師成長高級論壇 - 昆明, China Duration: 01 May 2006 → 31 May 2006 |
Seminar
Seminar | 第二屆全國 “ 研訓一體 ” 教師成長高級論壇 |
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Country/Territory | China |
City | 昆明 |
Period | 01/05/06 → 31/05/06 |
Citation
盧敏玲 (2006年5月):課堂學習研究:理論、實踐與影響,論文發表於「第二屆全國 “ 研訓一體 ” 教師成長高級論壇」,昆明,中國。Keywords
- Teacher Education
- Teacher Education and Professional Development