課堂學習研究:理論、實踐與影響

馮盧敏玲

Research output: Contribution to conferencePapers

Original languageChinese
Publication statusPublished - May 2006
Event第二屆全國 “ 研訓一體 ” 教師成長高級論壇 - 昆明, China
Duration: 01 May 200631 May 2006

Seminar

Seminar第二屆全國 “ 研訓一體 ” 教師成長高級論壇
Country/TerritoryChina
City昆明
Period01/05/0631/05/06

Citation

盧敏玲 (2006年5月):課堂學習研究:理論、實踐與影響,論文發表於「第二屆全國 “ 研訓一體 ” 教師成長高級論壇」,昆明,中國。

Keywords

  • Teacher Education
  • Teacher Education and Professional Development