《「課堂學習研究」在特殊學校的實踐與啟示:「進位加法」教學》

區美蘭, 冼權鋒

Research output: Book/ReportBook

Original languageChinese
Place of Publication香港
Publisher香港敎育學院特殊學習需要與融合敎育中心
ISBN (Print)9789881922397
Publication statusPublished - 2010

Citation

區美蘭和冼權鋒 (編著) (2010):《「課堂學習研究」在特殊學校的實踐與啟示:「進位加法」教學》,香港,香港敎育學院特殊學習需要與融合敎育中心。

Keywords

  • Mathematics
  • Study and teaching
  • Special education