Original language | Chinese (Traditional) |
---|---|
Place of Publication | 香港 |
Publisher | 香港敎育學院特殊學習需要與融合敎育中心 |
ISBN (Print) | 9789881922397 |
Publication status | Published - 2010 |
Citation
區美蘭和冼權鋒 (編著) (2010):《「課堂學習研究」在特殊學校的實踐與啟示:「進位加法」教學》,香港,香港敎育學院特殊學習需要與融合敎育中心。Keywords
- Mathematics
- Study and teaching
- Special education