| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Place of Publication | 香港 |
| Publisher | 香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心 |
| ISBN (Print) | 9789881236913 |
| Publication status | Published - 2016 |
Citation
冼權鋒 (主編) (2016)：《融合教室內的課程調適與適異教學：中國語文(初中)教學的實踐與反思》，香港，香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心。Keywords
- Inclusive education -- China -- Hong Kong
- Children with mental disabilities -- Education -- Chinese language
