藉課室言談探討戲劇教學、學生參與和讀寫能力的關係

Research output: Contribution to conferencePapers

Original languageChinese
Publication statusPublished - Oct 2008

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譚寶芝(2008,10):藉課室言談探討戲劇教學、學生參與和讀寫能力的關係,論文發表於教育戲劇與劇場應用國際學術研討會,臺北。