「能力導向」的新高中課程設計：中文科的個案研究

Original language	Chinese
Publication status	Published - Dec 2011
Event	第十三屆兩岸三地課程理論研討會：「課程與教學的探究基礎：為何與何為」 - 香港中文大學, Hong Kong, China Duration: 10 Dec 2011 → 10 Dec 2011

Conference

Conference	第十三屆兩岸三地課程理論研討會：「課程與教學的探究基礎：為何與何為」
Country/Territory	Hong Kong, China
Period	10/12/11 → 10/12/11

• APA
• Standard
• Harvard
• Vancouver
• Author
• BIBTEX
• RIS

陳健生, & 霍玉英 (2011). 「能力導向」的新高中課程設計：中文科的個案研究. Paper presented at 第十三屆兩岸三地課程理論研討會：「課程與教學的探究基礎：為何與何為」, Hong Kong, China.

「能力導向」的新高中課程設計：中文科的個案研究. / 陳健生; 霍玉英.
2011. Paper presented at 第十三屆兩岸三地課程理論研討會：「課程與教學的探究基礎：為何與何為」, Hong Kong, China.

Research output: Contribution to conference › Papers

陳健生 & 霍玉英 2011, '「能力導向」的新高中課程設計：中文科的個案研究', Paper presented at 第十三屆兩岸三地課程理論研討會：「課程與教學的探究基礎：為何與何為」, Hong Kong, China, 10/12/11 - 10/12/11.

陳健生, 霍玉英. 「能力導向」的新高中課程設計：中文科的個案研究. 2011. Paper presented at 第十三屆兩岸三地課程理論研討會：「課程與教學的探究基礎：為何與何為」, Hong Kong, China.

陳健生 ; 霍玉英. / 「能力導向」的新高中課程設計：中文科的個案研究. Paper presented at 第十三屆兩岸三地課程理論研討會：「課程與教學的探究基礎：為何與何為」, Hong Kong, China.

@conference{38ed63c7ca4a4006b6c430ee04b5d1f2,

title = "「能力導向」的新高中課程設計：中文科的個案研究",

author = "陳健生 and 霍玉英",

year = "2011",

month = dec,

language = "???core.languages.zh\_ZH???",

note = "第十三屆兩岸三地課程理論研討會：「課程與教學的探究基礎：為何與何為」 ; Conference date: 10-12-2011 Through 10-12-2011",

}

TY - CONF

T1 - 「能力導向」的新高中課程設計：中文科的個案研究

AU - 陳健生, null

AU - 霍玉英, null

PY - 2011/12

Y1 - 2011/12

M3 - Papers

T2 - 第十三屆兩岸三地課程理論研討會：「課程與教學的探究基礎：為何與何為」

Y2 - 10 December 2011 through 10 December 2011

ER -