能力評估為本的小學語文閱讀教學模式與技巧探索：從全港性系統評估到小六學科測驗

Original language	Chinese (Traditional)
Pages (from-to)	15-25
Journal	現代教育通訊
Volume	90
Publication status	Published - Sept 2009

Citation

吳智光(2009)：能力評估為本的小學語文閱讀教學模式與技巧探索：從全港性系統評估到小六學科測驗，《現代教育通訊》，90，頁15-25。

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