聚焦一課,超越一課:香港地區「優化課堂學習計劃」

馮盧敏玲, 李樹英, 郭永賢

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Abstract

本文介紹了香港特區2005年至2008年在中小學開展的「優化課堂學習計劃」的背景、內容、實施情況、實施成效等。該計劃以 “課堂學習研究” 為平台,致力於改善課堂教與學、促進教師的專業發展,取得了豐富理論和改進實踐兩個方面的豐碩成果,對教師專業發展產生了深遠影響。 Copyright © 2013 香港教育學院課堂學習研究中心.
Original languageChinese
Title of host publication《優質觀課的理論與實踐II》
Editors 高寶玉, 盧敏玲, 陳敏斯
Place of Publication香港
Publisher香港教育學院課堂學習研究中心
Pages150-157
ISBN (Print)9789881223517
Publication statusPublished - 2013

Citation

盧敏玲、李樹英和郭永賢 (2013):聚焦一課,超越一課:香港地區「優化課堂學習計劃」,輯於高寶玉、盧敏玲和陳敏斯編《優質觀課的理論與實踐II》,(頁 150-157),香港,香港教育學院課堂學習研究中心。

Keywords

  • 教師專業發展
  • 課堂學習研究
  • 優化課堂學習研究
  • 校本行動研究