美國教育進步評估中的科學評估

武荷嵐, 胡炳元, 楊友源, 鄭美紅

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

本文介紹了最近十年美國國家教育進步評估中的科學評估,對其評估框架和評分標準作了重點解讀,並詳細點評了題庫設計的特點,最後還就其對我國國內科學評估的啟示作了簡要的分析。 Copyright © 2009 中國物理學會.
Original languageChinese
Pages (from-to)48-50
Journal物理教學
Volume2008
Issue number7
Publication statusPublished - Jul 2008

Citation

武荷嵐、胡炳元、楊友源和鄭美紅(2008):美國教育進步評估中的科學評估,《物理教學》,2008(7),頁48-50。

Keywords

  • 美國國家教育進步評估(NAEP)
  • 科學評估
  • 學生學業成就