Abstract
本期《亞洲戲劇教育學刊》匯集了澳洲、香港、臺灣和紐西蘭四地 戲劇教育專家和工作者的文章，呈現他們以不同目的、模式和策略應用戲劇教育的研究和實踐，以及過程中所遇的種種機會和挑戰。若我們從文化流傳或「全球本土化」(glocalisation)(Robertson, 1995)的角度來觀察，這些研究和實踐都是，不同地方的社會文化與這個全球普及的教育法展開對話的寶貴成果。我們相信若能多了解有關的過程和結果，則可更全面地在自身的教育場域中發揮戲劇教育的功能。 Copyright © 2013 Hong Kong Drama/Theatre and Education Forum Limited.
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 8-12 |
| Journal | 亞洲戲劇教育學刊 |
| Volume | 4 |
| Issue number | 1 |
| Publication status | Published - 2013 |