米国における学際的な音楽教育カリキュラム開発の研究(1)「全米芸術教育標準」(National Standards for Arts Education ) およびNAEP芸術教育評価モデルの検討を通して

Original language	Japanese
Pages (from-to)	292-297
Journal	教育学研究紀要
Volume	44
Issue number	2
Publication status	Published - 1998

Keywords

• Alt. title: 米国における学際的な音楽教育カリキュラムの研究：｢全米芸術教育標準｣およびNAEP芸術教育評価モデルの検討を通して

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松信浩二 (1998). 米国における学際的な音楽教育カリキュラム開発の研究(1)「全米芸術教育標準」(National Standards for Arts Education ) およびNAEP芸術教育評価モデルの検討を通して. 教育学研究紀要, 44(2), 292-297.

米国における学際的な音楽教育カリキュラム開発の研究(1)「全米芸術教育標準」(National Standards for Arts Education ) およびNAEP芸術教育評価モデルの検討を通して. / 松信浩二.
In: 教育学研究紀要, Vol. 44, No. 2, 1998, p. 292-297.

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松信浩二 1998, '米国における学際的な音楽教育カリキュラム開発の研究(1)「全米芸術教育標準」(National Standards for Arts Education ) およびNAEP芸術教育評価モデルの検討を通して', 教育学研究紀要, vol. 44, no. 2, pp. 292-297.

松信浩二. 米国における学際的な音楽教育カリキュラム開発の研究(1)「全米芸術教育標準」(National Standards for Arts Education ) およびNAEP芸術教育評価モデルの検討を通して. 教育学研究紀要. 1998;44(2):292-297.

松信浩二. / 米国における学際的な音楽教育カリキュラム開発の研究(1)「全米芸術教育標準」(National Standards for Arts Education ) およびNAEP芸術教育評価モデルの検討を通して. In: 教育学研究紀要. 1998 ; Vol. 44, No. 2. pp. 292-297.

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JF - 教育学研究紀要

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