米国における学際的な音楽教育カリキュラム開発の研究(1)「全米芸術教育標準」(National Standards for Arts Education ) およびNAEP芸術教育評価モデルの検討を通して

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)292-297
Journal教育学研究紀要
Volume44
Issue number2
Publication statusPublished - 1998

Citation

松信浩二(1998): 米国における学際的な音楽教育カリキュラム開発の研究(1)「全米芸術教育標準」(National Standards for Arts Education ) およびNAEP芸術教育評価モデルの検討を通して,《教育学研究紀要》,44(2),頁292-297。

Keywords

  • Alt. title: 米国における学際的な音楽教育カリキュラムの研究:「全米芸術教育標準」およびNAEP芸術教育評価モデルの検討を通して