空間觀念的培養:以“立體圖形的分割和拼接”為例

張僑平, 邢佳立

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageChinese
Pages (from-to)15-19
Journal小學數學教師
Volume2019
Issue number9
Publication statusPublished - Sep 2019

Citation

張僑平和邢佳立(2019):空間觀念的培養:以“立體圖形的分割和拼接”為例,《小學數學教師》,2019(9),頁15-19。

Keywords

  • 圖形的分割
  • 空間觀念
  • 長方體