社會科實習教師的知識與信念:個案研究

Research output: Contribution to conferencePapers

Original languageChinese
Publication statusPublished - Nov 2006

Citation

陳健生 (2006年11月):社會科實習教師的知識與信念:個案研究,論文發表於「社會變遷與課程改革國際研討會」,台北,台灣。

Keywords

  • Teacher Education
  • Teacher Education and Professional Development