真實性評量:為促進學習的常識科評估方法

陳何美玉, 梁操雅

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Original languageChinese
Title of host publication《常識科課程:理念與實踐》
Editors 徐葉慧蓮, 羅天佑, 布森祖
Place of Publication香港
Publisher香港教育學院社會科學系、教育出版社有限公司
Pages135-159
ISBN (Print)9621249856
Publication statusPublished - 2004

Citation

何美玉和梁操雅 (2004):真實性評量:為促進學習的常識科評估方法,輯於徐葉慧蓮、羅天佑和布森祖編《常識科課程:理念與實踐》,(頁 135-159),香港,香港教育學院社會科學系、教育出版社有限公司。

Keywords

  • Primary Education
  • Development of Subject Knowledge
  • Social Sciences and Humanities