發展一套綜合課程和教學的分析架構

黃顯華, 楊思賢

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Abstract

本文先簡單解釋教學革新,並闡明相關的概念及詞彙,然後再利用Shulman 的教學研究概覽圖,分析與課程統整及跨學科教學相關之經驗和研究、文獻及專家意見;接著分析及批評當中的含意,並將綜合發現的觀點和意見再引入,為跨學科教學發展一套分析架構。 Copyright © 2002 香港中文大學敎育學院.
Original languageChinese (Traditional)
Title of host publication《課程統整:笫四屆「兩岸三地課程理論研討會」論文集》
Editors 林智中, 張善培, 王建軍, 郭懿芬
Pages201-222
Publication statusPublished - 2002

Citation

黃顯華和楊思賢 (2002):發展一套綜合課程和教學的分析架構,輯於林智中、張善培、王建軍和郭懿芬編《課程統整:笫四屆「兩岸三地課程理論研討會」論文集》, (頁 201-222),香港,香港中文大學教育學院、人民教育出版社、國立台北師範學院。

Keywords

  • Curriculum development
  • Teaching