漢語拼音教學與普通話教師培訓

何麗芳

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Abstract

漢語拼音是普通話學習者的工具,對普通話教師來說,則是必備的基礎知識,因而漢語拼音教學可謂普通話教師培訓的龍頭。本文試圖探討如何從理論 (拼音基礎知識) 和實踐 (正確發音並以有效的方式傳授給他人) 兩方面,通過有效的漢語拼音教學,激發受訓者學習普通話的興趣,影響他們對普通話教學的信心和熱情,培養自學能力,從而使漢語拼音教學擺脫枯燥無味缺又棄之不得的兩難境地。 Copyright © 2000 The Hong Kong Institute of Education.
Original languageChinese
Title of host publication《一九九九教師教育國際學術會議論文集:新世紀的教學效能及教師發展》
Place of Publication香港
Publisher香港教育學院
Pages1-5
ISBN (Print)9629490382
Publication statusPublished - 2000

Bibliographical note

何麗芳 (2000):漢語拼音教學與普通話教師培訓,輯於《一九九九教師教育國際學術會議論文集:新世紀的教學效能及教師發展》(電腦光碟),(頁 1-5),香港,香港教育學院。