準中文教師的語文增潤課程

郭思豪

Research output: Contribution to journalArticles

Abstract

2012年香港教育學院為進一步提高學員的語文水平,實施一系列新的語文政策,並把準中文教師的語文增潤課程(包括中文及普通話)轉交中國語言學系負責。課程設有五個必修科和一個選修科,但都不帶學分。為維持學習動機和確保教學成效,課程採取了三項對策:包括學習內容務求實用有趣,側重進展性評估及設置獨立的積分與等級換算公式。 據此,課程實施以來,取得不俗成果。Copyright © 2016 香港中文大學中國文化研究所吳多泰中國語文研究中心.
Original languageChinese
Pages (from-to)85-89
Journal中國語文通訊
Volume95
Issue number2
Publication statusPublished - 2016

Citation

郭思豪(2016):準中文教師的語文增潤課程,《中國語文通訊》,95(2) ,頁85-89。

Keywords

  • 增潤課程
  • 中文教師
  • 師資培訓
  • 評估策略